Mathematical Institute

Master of Education in Mathematics

This page provides information about Mathematics in our master of education degree programme. Since the programme is taught in German, the information here is mainly provided in German only. For further information, please contact the ↷ academic advice of the Maths department (e-mail: studienberatung@math.uni-freiburg.de).

Kurzbeschreibung:
Der Studiengang ist zweijährig und in Mathematik deutschsprachig. Er besteht aus zwei gleichberechtigten Fächern (je 17 ECTS-Punkte Fachwissenschaft und 10 ECTS-Punkte Fachdidaktik), Bildungswissenschaften (35 ECTS-Punkte), einem Schulpraxissemester (16 ECTS-Punkte) und der Master-Arbeit, die nach Wahl in einem der beiden Fächer in Fachwissenschaft oder Fachdidaktik oder in Bildungswissenschaften geschrieben werden kann.

(A) Studienbeginn, Zulassung und Bewerbung:

Studienbeginn wird im Fach Mathematiks zum Winter- und zum Sommersemester möglich sein, in einigen anderen Fächern nur zum Wintersemester. Ein Beginn zum Sommersemester ist daher nur bei passender Fächerkombination möglich.
Ende der Bewerbungsfirst ist jeweilis der 15. Juli zum Winter- und der 15. Januar zum Sommersemester. Die Bewerbung erfolgt dann zentral über die Universität.

• ↷ Informationsseite der Universität für Studienbewerber/innen mit Link zur online-Bewerbung.
  
• ↷ International Admissions and Services – für ausländische Studienbewerber/innen

(B) Informationen zum Studiengang:

Aufbau des Studiums: siehe unten

Modulhandbuch (mit Studienplan): ↷ Seite Modulhandbücher

Prüfungs- und Zulassungsordnung: siehe unter "Satzungen" auf der ↷ Studienportalsseite

Prüfungen und Prüfungsanmeldung:

• Informationsseite zu den Prüfungen im Fach Mathematik im Master of Education
• Anforderungen an Studien- und Prüfungsleistungen:
  siehe semesterweise Ergänzungen der ↷ Modulhandbücher

(C) Nützliche Links:

• Mathematik-Vorlesungsverzeichnisse der einzelnen Semester
• Stabsstelle Lehrerbildung (ZLB) – Beratung für die Lehramtsoption
• "Freiburg Advanced Center of Education" (FACE)
• "Pädagogische Hochschule Freiburg" (PH)
• Studium generale

(D) Gliederung und Aufbau des Studiums

Das Studium umfasst folgende Bereiche (zusammen 120 ECTS-Punkte):

• Fachstudium in den gewählten Fächern, pro Fach
  • 17 ECTS-Punkte an fachwissenschaftlichen Modulen
  • und 10 ECTS-Punkte an Fachdidaktik;
• Bildungswissenschaften (35 ECTS-Punkte);
• Schulpraxissemester (16 ECTS-Punkte);
• Master-Arbeit (in Bildungswissenschaften, Fachdidaktik oder Fachwissenschaft; 15 ECTS-Punkte).

Im Bereich der Fachdidaktiken und der Bildungswissenschaften wird es dabei eine Zusammenarbeit mit der PH Freiburg geben.

In Mathematik sind folgende Module vorgesehen:

Modul	Veranstaltung	SWS	ECTS	PL/SL
Fachwissenschaftliche Pflichtmodule
Erweiterung der Analysis	Erweiterung der Analysis	2-stündige Vorlesung mit 2-stündigen Übungen	5	PL Klausur
Mathematische Ergänzung (eine der Veranstaltungen zur Wahl)	Seminar	2-stündig	3	SL
	Praktische Übung	2-stündig
	ggf. andere Veranstaltung	variabel
Fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule; ein Modul aus (*):
Mathematische Vertiefung	Weiterführende Vorlesung	4-stündig mit 2-stündigen Übungen	9	PL mündl.
Wissenschaftliches Arbeiten (*)	Lesekurs	variabel	9	PL mündl.
Fachdidaktische Pflichtmodule
Didaktik der mathematischen Teilgebiete	Didaktik der Analysis und der Funktionen	3-stündig	3	PL Klausur
	Didaktik der Stochastik und der Algebra	3-stündig	3
Fachdidaktische Wahlpflichtmodule; ein Modul aus (**):
Fachdidaktische Entwicklung	verschiedene Veranstaltungen	2- bis 3-stündig	4	SL
Fachdidaktische Forschung (**)	Methoden der mathematikdidaktischen Forschung	letzte 4 Semesterwochen	4	SL
	Begleitseminar zur Master-Arbeit "Entwicklung und Optimierung eines fachdidaktischen Forschungsprojekts"	1-stündig

(*) Das Modul "Wissenschaftliches Arbeiten" ist für die Studierenden gedacht, die eine fachwissenschaftliche Master-Arbeit schreiben.
(**) Das Modul "Fachdidaktische Forschung" ist für die und nur die Studierenden vorgesehen, die eine fachdidaktische Master-Arbeit schreiben.

Folgender Studienplan ist bei Studienbeginn im Winteresemester empfohlen:

Sem	Mathematik	ECTS	anderes	ECTS
1	Erweiterung der Analysis Didaktik der Funktionen und der Analysis	8	Bildungswissenschaft 2. Fach	13 ca. 10
2	Mathematische Vertiefung (oder Wiss. Arbeiten) Didaktik der Stochastik und der Algebra	12	Bildungswissenschaft 2. Fach	10 ca. 10
3	evtl. Fachdidaktische Entwicklung oder: Fachdidaktische Forschung, Teil 1	0–4	Bildungswissenschaft 2. Fach Praxissemester	5 ca. 4 16
4	Mathematische Ergänzung evtl. Fachdidaktische Entwicklung oder: Fachdidaktische Forschung, Teil 2	3–7	Bildungswissenschaft 2. Fach Master-Arbeit	7 ca. 4 15

Aufgrund der terminlichen Schiwerigkeiten, die sich aus den Fächerkombinationen ergeben, müssen Sie mit diesem Studienplan äußerst flexibel umgehen!
Dies gilt vor allem auch bei Studienbeginn im Sommersemester, bei dem man sich an der Semesterreihenfolge 2 – 3 – 4 – 1 orientieren kann.

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Verantwortlich für diese Seite: Markus Junker