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Ab 4. Mai findet meine Online-Sprechstunde dienstags 16:00–17:00 Uhr statt; bei Bedarf können auch andere Termine ausgemcht werden.
Über diesen Link kommen Sie in meinen virtuellen Sprechstundenraum. Bitte geben Sie dann Ihren Namen und das Passwort vJunker20207 ein. Sie kommen dann in das "Wartezimmer" meines virtuellen Sprechstundenraums, aus dem ich Sie aufrufen kann, sobald ich Zeit habe. Leider kann ich während Ihrer Wartezeit keine Nachrichten an Sie schicken und Sie können die Länge der Warteschlange nicht sehen. Bisher hat es aber gut funktioniert, ohne lange Wartezeiten.
Markus Junker
SCHULWÄRTS! vermittelt und fördert Praktika an vom Goethe-Institut betreuten Schulen in über 40 Ländern. Bewerben können sich Lehramtsstudierende und (angehende) Lehrkräfte aller Schulformen und Fächerkombinationen. Die Stipendiat*innen werden vor, während und nach dem Praktikum individuell betreut.
Am 30.03.2021 von 16:30 bis 18:00 Uhr und am 15.04.2021, von 15 bis 16.30 Uhr, werden Ihnen Vertreter*innen des Goethe-Instituts das Programm SCHULWÄRTS! vorstellen. Die Informationen werden mit Erfahrungsberichten von SCHULWÄRTS'-Alumni ergänzt. Die Veranstaltung findet als Zoom-Konferenz statt. Zugangsdaten über https://www.goethe.de/schulwaerts
Das Institut für Erziehungswissenschaften sucht im Rahmen eines Forschungsprojekts zum Lernen durch Erklären Studierende der Lehrämter und Bildungswissenschaften, die Interesse haben, gegen ein Entgelt an einer empirischen Studie von uns teilzunehmen. Die Studie wird von einem Forschungsteam am Lehrstuhl von Prof. Dr. Matthias Nückles, Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Freiburg, durchgeführt (https://ezw.uni-freiburg.de/personal/prof-dr-matthias-nueckles/).
In der Studie geht es darum, wie die Lernmethode „Lernen durch Erklären“ so gestaltet werden kann, dass der Lernerfolg am größten ist. Anhand eines kurzen Sachtexts entwickeln die TeilnehmerInnen eine eigene Erklärung zu dem in dem Text dargestellten Sachverhalt. Anschließend wird mit einem kurzen Test gemessen, inwiefern das Formulieren der Erklärung den Lernerfolg beeinflusst hat. Nähere Details zu der Studie im Flyer.
Am Montag, dem 12. April 2021, um 11:00 Uhr wird sich der Bundespräseident in einer Videoansprache an die Studierenden wenden, um ihnen für ihren pragmatischen Umgang mit den teils enormen Belastungen, die sich aus der Pandemie für das Hochschulstudium ergebe, zu danken und ihnen für die kommende Zeit Mut zuzusprechen.
Der Livestream wird ab Redebeginn unter www.bundespräsident.de/sommersemester2021 zu finden sein, anschließend der Videomitschnitt.
Zur Information für die Studierenden in den Bachelor-Studiengängen.
Im Dezember 2020 wurde das Landeshochschulgesetz (§5a) geändert:
Für Studierende verlängern sich die Fristen für die Erbringung von fachsemestergebundenen Studien- und Prüfungsleistungen in einem Studiengang je Semester jeweils um ein Semester, wenn sie im Sommersemester 2020 oder im Wintersemester 2020/2021 in diesem Studiengang eingeschrieben sind.Somit verlängert sich die Frist für die Erbringung der Orientierungsleistung um das Sommersemester 2020 bzw. das Wintersemester 2020/21, sofern man eingeschrieben war.
Studierende im B.Sc. Mathematik mit Anwendungsfach Biologie: Bitte beachten Sie die Belegzeitärume der Biologie
Wichtiger Hinweis für alle: Bei Problemen im Anwendungsfach ist das Prüfungsamt des Mathematischen Instituts zuständig, nicht das Prüfungsamt des anbietenden Fachs!
Das Anwendungsfach Informatik im B.Sc.-Studiengang Mathematik wurde zum Wintersemester 2020/21 neu gestaltet. Es können jetzt drei aus den sieben folgenden Modulen gewählt werden, darunter aber maximal eines der beiden mit "SL" gekennzeichneten Modulen:
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