1.16 Einführung in “Informatik und Gesellschaft”’

In dieser Vorlesung sollen die wichtigsten Kapitel aus Informatik und Gesellschaft angesprochen werden: Geschichte der Informatik, Geschichte von Informatik und Gesellschaft, wobei jeweils kulturanthropologische Fragen zur Sprache kommen, Chancen und Risiken der Informationsgesellschaft mit Technikfolgenabschätzung, Rechtsinformatik, Computer- und Informationsethik, sowie Gender Studies in Naturwissenschaft, Technik und Informatik. Dabei lernen Sie ansatzweise verschiedene analytische und konstruktive Methoden für das Fach Informatik und Gesellschaft kennen, wie beispielsweise kulturanthropologische und Laborstudien-Methoden, quantitative und qualitative empirische Methoden, und auf der konstruktiven Seite etwa juristische Antworten auf Probleme und Risken der IT und Design-Informatik.

Lernziele dabei sind u.a. Schlüsselqualifikationen, Begriffe zu reflektieren, Interpretieren zu lernen, Kritikfähigkeit, anstelle von Ich-Methodologien und ego-Approach in der eigenen Arbeit zu reflektieren. Ansatzweise soll das Handwerkszeug zur I&G-Analyse gelernt werden, sowie juristische und ethische Kompetenzen entwickelt werden, um angemessene Herangehensweisen für die Konstruktion von Software zu begünstigen.